“文/贝贝豆(原创文章,欢迎个人转载分享)”
现在每个家庭条件越来越好,父母想给孩子好的物质条件,孩子的零花钱自然也变得更多了。
孩子不懂什么是健康食品,往往会被花里胡哨的零食包装所吸引。这些食物的味道鲜美,孩子一吃就难以自拔,于是把零花钱都买了零食。
不重视孩子零食管控的妈妈,很可能引发孩子营养不良
每天下班都能遇上小区里的孩子,围着门口的小卖部吃辣条。他们成群结队的,拿着零花钱一人买一包互相交换着,吃的津津有味。
这时我发现小侄子也在其中,赶忙跑过去制止他买。“别吃这些垃圾食品,回家吃饭吧。”我好心的劝告着,侄子却说:“我妈都不管,你管什么?”
我看口头教育不好使,就生气的把他拉回家。侄子到家后就闹别扭钻回房间,表姐了解原委后说:“没事,让他吃吧,零食能有多大危害。”
后来遇上这种事我再也没管过,他家孩子上五年级的时候体检营养不良,表姐才开始重视。
很多孩子也和我侄子一样,对零食有很大的“掌控欲”。这样的孩子一定有一个像表姐一样的父母,不对孩子的零食欲加以管制,迟早会影响他的身体健康,到时候再管控就有些晚了。
父母习惯于使用说服教育,可孩子已经对这种教育方法已经免疫了,不会单纯的听从父母的管控。
管控太松使孩子零食欲愈强,儿童专家建议:强权管控有时候比说教效果好
教育研究专家张晓说过:“在对一个完全没有道理的概念,只知道玩耍的孩子来说,对他们讲道理完全是在浪费时间。”
大人觉得自己在用语言感化孩子,结果他一句也没有听进去。在我们使用这种教育方法时,需要参考孩子的年龄段。否则再多的道理,到孩子那里只是重复的唠叨。
很多家长都反对孩子吃零食,但对于这种小事大家一般会采用说教的形式对孩子进行教育。但是在此过程中,大人说的道理,孩子一句也没有听懂。
法国心理研究学者莱昂纳斯曾说过:“想要突破这个人,就要想办法突破这个人的心理,因为心理上的攻防往往比身体上的要强大。”
管控孩子吃零食这件事情也是同理,想要达到教育目的就需要了解他心理。
实际上孩子的心理防线要比成人低很多,经常会被生活中的一些小事情压垮。当家长劝阻孩子不能吃零食不管用时,可以对孩子的心理进行强权管控。
建议处置:家长不让孩子吃零食,必定会让他发脾气,这时家长更不应该退让,要表现出更加严肃的态度,这样才能让孩子意识到,吃零食这件事情确实会惹父母生气。通过父母的表现,孩子就知道自己做错了,教育效果会更加明显。
对一个理解能力还没有完全成熟的孩子来说,说教的道理他们难以消化。而采用这种强制管控时,孩子就会被家长正确引导。
字面意义上看这个词语有些霸权主义,但实际上这是对孩子成长负责的态度。在实行强权管控时,家长应该综合心理与实际各方面来考虑适当的实施,不要误解为是暴力管控。
有些家长不明白零食的危害,当孩子无限度吃零食的时候,不光不阻止反而会一直满足孩子的需求。
作为家长只有明白哪些零食对孩子的危害大,才能意识到为什么孩子不能吃太多零食。
这些类型的零食,最好严加禁止,别让孩子吃
1.辣条
大家对辣条一定不陌生,很多人小时候都吃过这类食品。它对我们的吸引力确实很大,看上去很有食欲,而且味道也让人一吃就上瘾。
但每次都会曝光一些不合格的辣条生产厂家,市面上很多辣条也都属于不合格产品,这类食品大都生产过程不卫生,添加剂较多,非常不适合正在生长发育的孩子食用。
2.火腿肠
火腿肠因为是肉类制品,而且生产方便,而且很多火腿肠的生产环境是不卫生的,特别是在夏天,火腿肠很容易涨袋变质,甚至会有一些虫卵出现在火腿肠里。为了孩子的健康,家长还是尽量让他少吃为妙。
4.果冻
现在市面上有各种各样包装的果冻吸引着孩子的眼球,他们不仅外观好看,而且味道也好。细心的家长可以看看果冻的配料表,安全方面也无法保证,不能给孩子身体提供营养。如果实在要买一些解馋,可以选择一些正规的品牌去购买。
5.各类果干、蜜饯
家长认为水果能给孩子提供相应的营养,那果干也一定有相应的营养价值。其实,恰恰相反,很多果干、蜜饯在制作过程中会产生大量亚硝酸盐。
其中水果原本的营养早已流失,而且还会添加过量的糖分。孩子吃完之后难以消耗,就会转化成脂肪堆积到体内引起肥胖。
零食虽然美味,但孩子吃的时候家长要帮他严格把关。
零食吃多了会给孩子身体造成很大负担,甚至造成孩子不爱吃饭、营养不良、糖尿病等严重的后果。吃零食应该掌握分寸,家长必须做好相应的引导,找对科学的教育方法才是关键。
孩子爱吃零食不要紧,家长明确教育方法,帮其改掉坏习惯
1.吃零食不需完全禁止,定时定量讲究规则很重要
没有零食的童年是不快乐的,让孩子完全不吃并不现实。反而会因为过度压制,导致“白熊效应”。指的是:越不让孩子吃零食,他就越想吃。
建议家长平时可以把买来的零食管控起来,每天可以固定一个时间给孩子定量的零食。不要把零食随便放在桌子上,让孩子自己拿取。孩子自制力差,这样很容易吃过量,影响正常的三餐。
2.不要把零食当做奖励给与孩子
平时的奖励教育不要和零食有挂钩,即表现好就给孩子是喜欢的零食。这么做会让孩子觉得,只有表现好才有喜欢的东西吃,会让他觉得有压力。
家长的这种行为会抬高零食的地位,让孩子觉得这是他内心非常向往的东西,从而也会提高想吃零食的欲望。
3.养成良好的饮食习惯
每个年龄段都有合适孩子吃的食物,不要过早让他接触零食。零食复杂的口味会让孩子迷恋上,这种情况下再给他吃,正常的三餐就会难以引起兴趣。
在正常三餐时间内不允许孩子吃零食,必须吃饭菜。如果不制止会影响孩子的食欲,慢慢的孩子对吃饭就没有兴趣了。
父母是孩子第一任老师,在平时也要发挥榜样作用。不允许孩子吃的零食,家长也不能吃。在耐心与“强制管控”下,孩子一定会养成一个良好的饮食习惯,不会因为吃零食给成长带来影响。
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